Impacto De Un Proyecto De Intervención Educativa Basado En Aprendizaje-Servicio En El Rendimiento Escolar De Estudiantes De Primer Grado De Primaria: Un Estudio Cuasiexperimental En San Julián, Bolivia. RHS 2026, 1 (3), 586-600. https://doi.org/10.63862/rhs-v1n3-586-600-2026.