«Impacto De Un Proyecto De Intervención Educativa Basado En Aprendizaje-Servicio En El Rendimiento Escolar De Estudiantes De Primer Grado De Primaria: Un Estudio Cuasiexperimental En San Julián, Bolivia». Revista Hambatu Science 1, no. 3 (agosto 31, 2026): 586–600. Accedido septiembre 11, 2026. https://revistahambatuscience.org/index.php/ojs/article/view/58.