“Barreras Y Oportunidades Para La inclusión Educativa De Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales: Revisión teórica Desde El Paradigma sociocrítico”. Revista Hambatu Science, vol. 1, nº 3, agosto de 2026, p. 489-10, https://doi.org/10.63862/rhs-v1n3-489-510-2026.