Los objetos de aprendizaje Montessori y su incidencia en el desempeño de niños y niñas en Educación Parvularia: una propuesta desde la Filosofía Montessori para jardines infantiles y salas cuna de Pedro Aguirre Cerda, Chile. RHS [Internet]. 2026 May 15 [cited 2026 Sep. 11];1(2):29-42. Available from: https://revistahambatuscience.org/index.php/ojs/article/view/12